中学受験のゴールはどこに
あるのでしょうか?
合格をいただくことは、目標であり
ゴールではありません。
ゴールは、・・・・?
我が家は、なりたい自分になること。
あ、そうは言っても、
母子ともに、合格したいに決まっていますから
「試験を楽しんで!」とか言ってしまう
ずれた親にはならないようにね。
中学受験の失敗は、合不合格ではありません。
こんなはずじゃなかった・・・と腐り
親のせいにしたり、燃え尽きてしまうこと。
いずれも、未来に投資する人生を逆行して
しまいます。
落ちるよりこわいこと。
それは、自分で責任が取れない生き方。
受験のゴールの設定は、
実は子育て目標と同じ
中学受験をする目的をそもそも
ちゃんと家族で話し合いましょう。
それぞれ、思いは違うかもしれない。
パパはパパなりに、子供に夢が
あり、子供は子供なりに夢があります。
すり合わせるより、聴き合うこと。
「これは期待を押し付けているんじゃないよ」
という前置きをしながら、
「お姉ちゃんは誰とでもすぐに友達に
なれるっていう特性があるから、
それを生かして、世界のいろんな人の
架け橋になれるかなぁって」
そんな事をいいながら、それぞれの
思いを聴きます。
そして、一番大事にしないといけないのは
子供自身の夢。
こんな事がやってみたい
こんな風になれたらなぁ
なるほど、それが、できる学校を
探そう!
中学受験のゴールは、合格ではなく
その先。どんな自分になりたいか
その実現という軌道にのるかどうか。
つまり、自立に向けて足がかりを
つけているかどうかです。
という事は、中学受験のゴールというのは
子育ての目標とほぼ同じなのです。
子供が自分で自分の道を切り開いて
自立していくこと。
合格をゴールにすると、実は半分以上が、
第一志望校に合格していない現状で
夢がやぶれて、燃え尽きてしまいかねません。
合格はもちろん欲しい。でも
本当のゴールは、自分らしさを追求しながら
自分で考え、自分で決定する
そういう自立を歩めるかです。
合格と同じように大事なこと。
それは、自立をともに思い描いて
いるのか、です。
失敗しない中学受験
その1 子育て目標をたてる
受験が終わって失敗しないための
学校選び
いいわるいより合うあわない。
偏差値が高いといいかなと思いますよね。
でも、それ以上に大事なのは、毎日通う
子供との相性。
お姉ちゃん。去年の10月は偏差値29でしたが
何がどうしたのか、この12月から
偏差値が伸びまくり、いきなり、第二希望校は
合格圏内になりました。
私がうかれて、上位校の受験をすすめますが
お姉ちゃんは、ぶれない。
そこしか行きたくないから、どれだけ
私が他を勧めても行かないと。
がーーーん。もったいない。
なんて言おうものなら、なんで?
通うのは私よ。私は、自分が行きたい
学校に行きたいの。
こんなお姉ちゃんのように、最後は
子供自身が決めるというのが大事です。
でないと、不合格の時や、進学してから
うまくいかないことがあると、
親のせいにされてしまいます。
合うあわないを探すのはそれほど難しく
考えないで、子供の普段をよくみて、
好きなことを探していればできると思います。
お姉ちゃんは快活です。
ある学校は、学校案内で、児童にアンケートして
自分の性格が積極的だと答えた生徒は過半数と
発表していました。
これをみて、なるほど、うちの子と似ているな
と思えば、この学校も候補でしょう。
ある学校は、上下フリーの自習室を売りに
していました。
モンテッソーリの縦割りが大好きだった
お姉ちゃんには向いています。
こんな風に、お子様に合うかな?
ここをまず考えて、親がある程度
目星をつけてあげて
そこから、見学や説明会に行きましょう。
子供の考えって割と直感的。
この学校、制服がかわいい
給食がある、そんな程度で
行きたくなったりします。
本当に、合っているのか
大人が検討する必要はあります。
気になることは、子供に
指摘だしして、それでも行きたいか
どうか、決めていきます。
最後は、子供が決める。
そこは変わらず一番大事。
失敗しない中学受験
その2 相性で学校を選ぶ
受験を乗り越えるのはワクワク大作戦
さぁ、志望校も決まりました。
家族の子育て目標もしっかり
定まりました。
いよいよ、試験の本番に向けて
駆け抜けます。
・・・・が、お姉ちゃん。
相変わらず、頭の中は、友達、恋話
おしゃれ、クリスマス・・・・そんなこと
ばっかりです。
それは、性格の違いだし、それでも、
合格できればいいので、あまり
ごちゃごちゃ言わないです。
そこに指摘するより、私は
ワクワク大作戦。
人は、不安で行動するより、ワクワクして
ワクワクのために行動するほうが
成功率が高いと思っているからです。
不安だ、心配だと思っていると
失敗を引き寄せますが
ワクワクしていると、周囲を
巻き込んで、味方につけて
本来の力以上にがんばれたりする。
ということで、お姉ちゃんがワクワクする
ことをいっぱい考えます。
お姉ちゃん、今朝も、スケジュール帳を
みては、「私、2月、ほぼ毎日埋まっているから!」
受験が終わったら、毎日、友達と
遊ぶ約束がたくさんあるんだって。
アポがいっぱいなんだって。
こんなワクワクすることが待っていたら
乗り越えらえる。
もちろん、合格してからの学校生活も
ワクワクポイントで話します。
制服の写真や、希望の部活の写真を
トイレに貼ったり、あこがれの先輩の
写真を貼ったり。
学校に入ったら、何したい?
なにするの?これは、志望動機として
レポート用紙に書いてもらいます。
面接がないから、願書に書かないから
志望動機を書けないなんて、
入学した後で、困ります。
自分の人生は、自分で設計する
その一部で、受験がある。
自分の人生の選択の基準が言えないなんて
おかしいでしょ。
どうしてこの学校を選び、なにがしたいのか。
それは、自分で言えるようにしましょう。
失敗しない中学受験
その3 志望動機、進学後なにしたいか
自分の言葉でかけること。
今日は、ちびすけ9歳とコンサート。
年に2回の楽しみ。
その後、ちびすけのプログラミング教室を
見学。一同、Macを使うという生意気な
感じがかわいい。
お姉ちゃんとは違うけど、ちびすけは
ちびすけで、夢があり、それを応援する
子育て目標があります。
子供がぶれるのは、親がぶれるから。
どうか、大人がまず、しっかりと
子育て目標をたてましょうね!
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