自分が私立文系で、英語力で
大学受験の合格を勝ち取ってきたし
当時、「インターナショナル」とか
「国際」とかブームだったので
子供たちに英語を早期に教育しようかと
実は目論んでいました。
ところが、私よりはるかに英語のできる
慶応同期たちは意外と、我が子に早期に
英語教育していないんですよね。
はっきりとしていた。
ネイティブ英語脳か、日本人としての英語か。
どちらなのか目標設定をしている感じでした。
私と違って、留学経験者も多く
英語力は抜群にある彼女たちが
どうして？
それは、単なる
英会話ができるだけの
薄っぺらな使えない人を生み出すことより
使える英語力にするために
もっと、他に勉強すべきことがあると
知っているから。
会話レベルは馴染めても
議論を交わせるほどの英語力となると
元の知識も必要だと知っているのです。
「英会話」をさせたいの
それとも、英語を手段として
学びや仕事に使いたいの？
それがはっきりしていました。
後者を考えた同期は、インターに入れたり
シッターさんを外人さんにしたり、親子留学したり
してます。
英会話より大事なもの
私は、彼氏にくっついて
彼氏のホームステイ先に里帰りしたんだけど
オーストラリアの家族は
私が、政治学部と知ると、次々と
日本の政治、政党制、議会制度について
質問してきました。
知識とそれに対する意見を
自分なりに持っていて、英語で
話せること
これが求められていることでした。
小さいうちから、英会話教室に通うことより
普段の学びを日本語で深め
それを英語にしていくこと。
それが求められている。そう感じました。
英会話ができると最初はいいんですけど
こうした意見が交わさせれる段階になると
英検でいうと準１級はないと厳しいかなって
感じでした。
がっつり英語のレベル感
今、チビすけは中学で
英語で授業が行われる教室に
英検４級なのにいます。
地獄の日々だった１学期。
クラスメイトは小学校が少なくとも
インターナショナルだった子供たち。
6年以上の英語の経験があって
ようやく英語でされる授業についていける
のだそうです。
ちょっとやそっと、英会話ができても
母国語以外で授業を受けるというのは
レベルが全然違うんですね。
こんながっつり英語を学んでいる子供と
週１回英会話スクールに行ったくらいで
英検、英検って騒いでいるレベルは
戦う土俵が違うのでは？
小さいうちに、英会話スクールに通うか
迷っているのなら、
海外旅行に行った時や、日本で外人さんに
話しかけられた時に
答えられる自信になる
程度の目標なら、「英会話」スクールで
いいと思います。
英語圏で通じる英語力を欲しいとなったら
幼児期から「英会話スクール」に
行っても身につかないということです。
英語圏で通じる・・・を目指すのであれば
親子留学するのがベター
さらに、単なる語学留学じゃダメで
しっかり学力もあげて。
環境からがっつり英語にして
さらに、学力、知識面も
抜かりなく蓄えていける、そんな環境でないと
英語圏で通じる・・・は厳しいのが現実です。
日本にインターはたくさんありますが
日本の学校同様に、難易度は千差万別。
それなりのインターに行くには
相当の英語に触れていた期間と、基礎学力が
必要なのです。
つまり、親子留学、あるいは、日本のインターでも
なければ、英語圏で通じる英語力を
「英会話スクール」に通って
習得するのは、なかなか厳しいのです。
日本人として出来ること
逆に、日本人として、まずは学力をあげて
そこから英語に触れても遅くないのです。
早期に英語に触れさせたいと
お姉ちゃんには小学生から英会話教室に
通わせましたが、３年間で終わり。
4年生から中学受験が始まるため、英会話は
終えることになりました。
でも、その時ですでに３級は合格してました。
ところが
チビ助は、お姉ちゃんと同じようにしても
全然、英検に受からなくて
私、狂いそうでした。
なんで？なんで？どうしてわかんないの？
英検なんて日本の制度。
本当に意味のある試験でもないのに
それさえも合格しないって、なんだ？？？？
って、気が触れそうでした。
それなのに、英語で授業をする学校を
彼自身が選択して、どうなることかと
この半年は気が気じゃなかった。
中学合格が決まってから、英検の勉強を
再開したチビ助。
ところが、全然飲み込みが悪くて
何度も何度も間違えて。
そういえば、数え切れないくらい
不合格だったことを思い出して
落胆の日々。
わかっているけど、ついつい
できないチビすけに怒鳴ってしまうほど
おかしくなってた。
テキストが、こんなになるまで
何度も何度も、繰り返し勉強してきた
私とチビ助。
すごいよねーー
よくやった。
それが、びっくり、あんなに落ちたのに
あっさり４級受かっちゃった！
彼の理解力、情報処理力などのスキルが、
ちょうどその領域に達しているので
無理がないんです。
何度受験しても落ちた英検４級。
見事合格して、さて今週末
英検、何を受けるのかと思ったら
また４級。
え？？？？３級じゃないの？
それは、私の計画、私のゴール
チビすけは違う考えだったのです。
チビ助は、前回よりも、より
英語を理解できるようになってきたので
４級のスコアを見てみたい。というわけなんだって。
今のレベルで、３級は難しいことは
わかっていて、それでも受かるかもよ？って
受験するより、今のスキルをより高めてみたい
そう考えたんだって。
納得。
お姉ちゃんにしろ、私にしろ
３級までは勉強なんかしたことなかった。
でも、チビ助は違うの。
それにやきもきイライラしたけど
結果、そんなに焦らなくても、中１の１学期で４級受かるなら
それでいいじゃんって思えました。
そのこ、その子の
敏感期っていうか、体格や知識経験値など
成熟度合いによって、合格の時期がちゃんと
くると思うのです。
早く英検に受かればそれでいいとかじゃない。
所詮、日本人の指標でしかない英検なんですから。
がっつり英語の子供たちとは戦う土俵が違うのですから。
英検合格早ければいいと思いがちですが
インターで飯が食えるレベルになる人は
そんなもんじゃない英語に触れている時間数を
過ごしている。
海外赴任、親子留学、がっつりインター
じゃなければ、英検合格を
何よりも優先して考えることではないと
思います。
もっと、基礎学力を上げる
様々な人生経験を積ませる
知識、教養を身につける。
そのほうがはるかに大事だと思うのです。
なんとなく、日本では
早期に仕上がると、いい、みたいな
風潮があるかと思いますが
ゴールってずっと先でしょ。
早くて得られることも多いとは思うけど
速さを求めるあまり、親子の関係が悪くなったり
学力や教養がおろそかになるのなら
全然、意味ないと思う、その速さ。
お姉ちゃんとスピードマニア
合格して当たり前、早くて当たり前って
暮らしてきたけど
チビ助のおかげで、コツコツやって
成長のタイミングが合えば、合格はいただけるって
思えました。
学力、教養、
そうしたこと、日本人として
まだまだ出来ること
あるんじゃない？
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