アドラーと質問の効果
アドラー心理学や魔法の質問を学ぶと
たくさんの効果があるのですが
効果的な子供の見方として
すばらしいのが、これ。
当たり前のよさを探そう
これは、もうトレーニングの世界なのですが
人は習性として、欠けている方をみてしまう。
欠けている方をみてしまう傾向がある
それを知っておくだけで変わってきます。
おおお、いかん、いかんと
良いところ探しをすればいいのですから。
イラつく背景は？
イライラしたり、怒りたくなる時は
欠けているところに目がいっている、という
状況ではありませんか？
さらに、それを「鏡の法則」
つまり、お母さんの心の状態を、子供に
投影していると考えると・・・・？
お母さんに余裕がないから、ちょっと
緩めて〜というサインかも
賞罰教育のなごり
お母さんの思考回路が、どうしても
かつての賞罰教育のなごりがでます。
できたら褒めて、ダメなら罰
そんな教育を今まで私たちは経験していて
勇気づけの教育をしりません。
怖いのは、無意識のうちに、
お母さんのことばに、「できたかできないか」
のニュアンスがはいること。
今日は「子供のやる気を引き出す魔法の質問」の
講座ができるキッズインストラクター
養成講座でした。
Q：どんな状態になったら最高？
そんな質問を、子供向けのアレンジを
しようとすると、あれ？あれれれ？
跳び箱何段とべたら最高？
何ができた？
ん？？？これ、お母さんの知りたいことで
子供のための質問ではないですよね。
跳び箱とぶかどうか、それさえ子供が
決めればいいのですよね。
何かができないと、その日は最高なのですか？
何もしないを選んでもいいんですよね。
ついつい、何かわかりやすい目安が
私たちは欲しくなるし、できることが
嬉しいと思っているのです。
でも
本人が望んでいる状態や気持ちを言葉にしたり、
自分でゴールを自分で決められることが
それを尊重することが、いいですよね。
できたかできないか
それよりも、子供が自分でゴールを設定でき
頑張れることや
それを素直に喜び、応援できる自分
そこに、喜びを感じようじゃありませんか！！
土台で必要なこと
大事なのは、褒めと勇気づけの線引き
ではなくて、
子供であっても、尊敬する、その気持ちです。
尊敬する、信頼する。その気持ちが育ってくれば
ほめなくても、「認める」ことばで伝わります。
ご褒美はいらなくなるのです。
奈美枝の魔法の質問キッズインストラクター
養成講座は、私自身がアドラー心理学
実践者ですので、アドラー心理学の話が
頻出します。
それも魅力の一つですので、ご参加くださいね。
今日は、さらに、プロフィール作成会も
しました。毎度、私が楽しませてもらっています。
ある人の、ターニングポイントを
見つけられたり、キーワードが見えると
すごく私が嬉しいのです。
１０月３１日、１１月７日に
プロフィール作成会しますので、是非！
★奈美枝のオリジナル講座
『アドラー式質問法で驚くほど人生が楽になり
自信が溢れ出す２１日間のワーク』
体験会は、こちらをごらんください。
１０月３１（月）１１月７（月）
本講座：１１月２１日、１２月５日
１２月１９日
「プロフィールを書こう！」
キラリとひかるプロフィールを
書くワークショップ
１０月３１、１１月７日（月）
こちらの下の方をごらんください。
★アドラー心理学勇気づけELM講座
１１月１５、２２、２９日（火）
★魔法の質問キッズインストラクター
養成講座については、こちらをごらんください。
１０月１２日、２６日、１１月９日、１６日
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１１月３０日水曜日＠新宿です
詳細はこちらです。
★魔法の質問カード練習会１０月５日水曜＠新百合ケ丘
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土田 奈美枝