「かわいそう」を簡単に言う人が一番「かわいそう」

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かわいそうって、使い方が難しい言葉だなぁと
思うのです。

たとえば、転んで骨折した人がいたら
「かわいそう」だし、熱がでて苦しそうなら
「かわいそう」だし、子供に先立たれたら
「かわいそう」

かわいそう

同情するわ。。。という「かわいそう」が
あってはいけないのではなくて、それは
それで、いいんです。

人間の心の自然な感情だから。

だけど、人のおかれた状況や環境について
「かわいそう」であっても、
その人個人に対して、「かわいそう」というのは
差別だと思うのです。上から目線だよなぁと。

言葉遊びみたいになっちゃいますが
「かわいそう」の使い方って
アドラー心理学勇気づけの中でも
難しいのです。

アドラー心理学では
「かわいそう」は勇気づけの必ずしも
ならないとしています。

かならずしも・・・なので、
心が打たれて、自然に感じること
これを否定していません。

でも、私たちは対等な人間
上下から発せられる「かわいそう」は
相手を下に見ている可能性があるので
要注意なのです。

 

アドラー心理学も
魔法の質問も禁止ワードがあります。

「なんで?」

なんで?というのは尋問になり
相手を攻めることになるから・・・と。

でも、カウンセリング実演をみせていただいて
いたら、なんども
「For  what・・・・・?」って言ってるし!!

それって、日本語訳したら「なんで?」
なんですけど・・・・

尋問になる「なんで」はダメだけど
理由を尋ねたり、きっかけを質問する
「なんで」は、相手への関心の表れだから
私はアリだと思います。

要は、使う人の心の問題。

相手を対等に見ているかどうか

 

私はチビ助が発達障害の検査を受けるまで
あまり、発達障害のことをしらなくて
なんとなく、「かわいそう」って
思っていました。

発達障害になんてなったら、人生が
終わってしまうぐらいに思ったりして
他人事でした。

まさか、まさか・・・・・

 

チビ助が発達障害の検査を受けさせる
その気持ちになるのに時間がかかりましたが
その時間に、自分の中の
この卑しい気持ちと向き合いました。

頭ではわかっていて
人を差別してはいけない
障害は不幸ではない

あたまでわかっていたけど、自分の身に
降り掛かるのは想定していなかった。

心の中で、うちの子だけは
ちゃんと学校に行って、成績とって
いい大学にいってもらおう・・・・

そんな「うちの子だけは」という
歪んだ偽善の考えがありました。

 

だからこそ、神様は、私に
チビ助を授けたのかもしれませんね。

 

チビ助のおかげで、時間はかかったけど
子供自身を見るようになり
子供と共に、成長する喜びを知りました。

私のレールや価値観ではなく
子供自身の思いを形にするお手伝いを
しようとしています。

チビ助のおかげで、発達障害が
「かわいそう」ではなくなりました。

だから、発達障害って
かわいそうよね・・・と思われるのが
なんだか、いやで、仕方ない。

大変なことは多いけど、
かわいそうではないよ。

大変なのは事実だけど、だから
不幸なのでもないよ。

 

障害にたいする「かわいそう」も
やはり、相手を下に見ているからですよね。

自分はちがってよかったぁという
優越感もあって。

本当にかわいそうなのは、
大変な状況にあることを、かわいそうに・・・と
いってしまうと、相手との間に溝ができます。

 

大変そうですね。
どんなことが大変ですか?
私でできることは何かありますか?

かわいそうに・・・で終わらないで
同じ対等な人間として、相手への敬意と
関心を持ち続け、自分ができることを
能動的に模索する

これが、「かわいそう」を乗り越えて

共同体感覚を実現する方法なのではないでしょうか?

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